Наші стейкхолдери - здобувачі та їхні батьки, випускники, викладачі й керівництво університету, академічна спільнота, роботодавці, представники органів місцевого самоврядування та інші заінтересовані сторони – виступають головними оцінювачами освітніх програм, формують ключове уявлення про їх якість і ефективність. Від оцінок стейкхолдерів, їх думки й очікувань безпосередньо залежить напрям удосконалення освітніх програм, якість підготовки фахівців і підвищення загальної ефективності навчального процесу. Їхня участь забезпечує актуальність змісту освіти, відповідність компетентностей потребам ринку праці та розвиток партнерських зв’язків, що зміцнюють конкурентоспроможність наших освітніх програм і створюють сприятливі умови для професійного зростання здобувачів.

Ми підводимо підсумки комунікації зі стейкхолодерами у 2025 році.

Найперше слово – здобувачам та випускникам освітніх програм освітніх рівнів бакалавра й магістра. На основі відповідей 100 бакалаврів, 23 магістрантів та 19 випускників засвідчено високий рівень задоволеності змістом освітніх компонентів, професійністю викладачів, якістю комунікації та організацією навчального процесу. Переважна більшість респондентів відзначила актуальність дисциплін, корисність отриманих знань для професійної діяльності, а також формування важливих комунікативних, аналітичних, управлінських та лідерських навичок. Респонденти звернули увагу на значення практичної складової освіти. Найефективнішими методами навчання названо роботу з кейсами, проєктами, рольові бізнес-ігри, інтерактивні заняття, тренінги та гостьові лекції практиків. Випускники і студенти висловили побажання щодо збільшення кількості співпраці з підприємствами, стажувань, дуальних елементів навчання, а також оновлення навчальних матеріалів відповідно до сучасних викликів бізнес-середовища.

Учасники опитування підтвердили високу прозорість системи оцінювання та регулярність отримання зворотного зв’язку. Разом із тим окремі побажання стосуються більшої гнучкості оцінювання, акценту на практичних уміннях, творчих завданнях, командній роботі й індивідуальному прогресі здобувача.

Загалом результати опитування засвідчують ефективність реалізації освітньої програми, її відповідність потребам ринку праці та очікуванням студентів і випускників. Враховуючи отримані пропозиції, кафедра послідовно продовжує модернізувати зміст дисциплін, розширювати партнерства з бізнесом, удосконалювати інтерактивні методи навчання й зміцнювати практикоорієнтовану складову підготовки майбутніх менеджерів.